IX Prêmio Arte na Escola Cidadã

Já está disponível o regulamento e a ficha de inscrição para o IX Prêmio Arte Na Escola Cidadã. Este ano, a iniciativa do Instituto Arte Na Escola e do Serviço Social da Indústria - SESI vai premiar trabalhos nas áreas de artes visuais, dança, música ou teatro que abordem a temática "Arte e Meio Ambiente".

Informações:

http://www.artenaescola.org.br/premio/

I Seminário Brasileiro de Educação Musical Infantil

I Seminário Brasileiro de Educação Musical Infantil
3 a 5 de abril de 2008

Universidade de Brasília (UNB)
Coordenação: Ricardo Dourado Freire
Coordenação Científica: Esther Beyer
Apoio: Interfoco/ Decanato de Extensão da UNB

VIII ENCONTRO DE MUSICOLOGIA HISTÓRICA

VIII ENCONTRO DE MUSICOLOGIA HISTÓRICA
Música e história no Brasil
XIX Festival Internacional de Música Colonial Brasileira e Música Antiga

Realização: Centro Cultural Pró-Música de Juiz de Fora (MG)
Período: 18 a 20 de julho de 2008
Coordenação: Paulo Castagna (IA/UNESP)

Música e Filosofia: potência e criação

Apresentação
É com a intenção de mantermos a tradição de qualidade e o espírito vanguardista dos Seminários de Música Pro Arte do Rio de Janeiro, que propomos a realização dessa série de debates cujo intuito é a reflexão filosófica sobre o fenômeno musical. Criada em 1957 sob a liderança de Koellreutter, a Pro Arte tinha como meta criar um novo tipo de escola de música, fora dos padrões vigentes na época, mas sem uma ruptura total com a academia e o ensino conservatorial de música.

Inscrições abertas para Encontro Regional da ABEM-Sul

XI Encontro Regional da ABEM - SUL
26 e 27 de Maio de 2008

DIVERSIDADE MUSICAL E COMPROMISSO SOCIAL:
O PAPEL DA EDUCAÇÃO MUSICAL

Organização dos Trabalhos:
• Conferência
• Palestras e debates
• Sessões de Posteres
• Grupos de Trabalho
(Comunicações organizadas em eixos temáticos)
• Mini cursos (Oficinas de música)
• Apresentações musicais / culturais
O evento contará com a participação de expositores de materiais específicos relacionados à área. (Livros, CDs, materiais pedagógicos).
Público-alvo:

Campanha Nacional pelo retorno da Educação Musical às escolas brasileiras

Já está online o site da campanha nacional "Quero Educação Musical na Escola".

Com ele, damos início à campanha 2008, para a mobilização de todos, pela aprovação do Projeto de Lei 343/06 na Câmara dos Deputados.
Visitem e participem do abaixo assinado!

http://www.queroeducacaomusicalnaescola.com

Também na comunidade do orkut:

http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=48795178

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA MÚSICA E ARTES INTEGRADAS

A Coordenação do Curso de Especialização em Ensino da Música e Artes Integradas da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás torna público que estarão abertas as inscrições para o curso de Especialização em Ensino da Música e Artes Integradas.
O curso será realizado no período de abril de 2008 a dezembro de 2009, totalizando a carga horária total de 370 horas, e será ministrado, quinzenalmente, às Sextas-feiras das 13:00 horas às 18:00 horas e Sábados das 00:08 horas às 18:00 horas.

Livro - PRÁTICAS DE ENSINAR MÚSICA

Organizadoras: Teresa Mateiro e Jusamara Souza

Textos de: Cíntia Thais Morato, Cristina Grossi, Guilherme G. B. Romanelli, Helena Ester Munari Nicolau Loureiro, Joan Russell, Jusamara Souza, Lilia Neves Gonçalves, Maria Cristina de Carvalho Cascelli de Azevedo, Maria Cristina Souza Costa, Maria Isabel Montandon, Sônia Tereza da Silva Ribeiro, Teresa Mateiro, Vania Malagutti Fialho e Zuraida Abud Bastião.

Livro publicado pela Editora Sulina
www.editorasulina.com.br

Novo curso de música brasileira

Pessoal, fiquei sabendo que foi lançado um curso de graduação em música brasileira… o primeiro do país. Bacana né!!!
É a nossa música tendo o seu valor reconhecido… até que enfim!!!
Pra quem quiser saber mais, entra nessa página:

http://portal.anhembi.br/publique/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?=undefine...

Preparação de Concertos e Formação de Platéia - Conservatório Brasileiro de Música

Como tornar o espetáculo uma experiência inesquecível para a platéia? Como transformar os espaços culturais em áreas de pertencimento do público?

Adriana Rodrigues, com experiência na condução de iniciativas dessa natureza, propõe a organização de atividades de formação de platéias e de pacotes educacionais.

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